Les usages du numérique dans Numécole
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57 usages répertoriés
Transversal
Digipad de partage : A.T.E et liaison école-collège
Usage de circonscription ( - HERAULT)
Partage de l'évolution de nos A.T.E. (Aires Terrestres Educatives) . Les élèves mais aussi les familles peuvent ainsi suivre nos évolutions de ces projets. Cet outil complète nos autres échanges.
COMMUNICATION AVEC LES FAMILLES
Utilisation d'une application pour la communication avec les familles
COMMUNICATION AVEC LES FAMILLES (ENT-école)
Le coin des parents sert à informer les parents d'une sortie, d'une réunion ou d'une information réglementaire. Les informations sont disponibles sur smartphone
CORRESPONDANCE SCOLAIRE
Correspondance avec les outils numériques
E-TWINNING
eTwinning est une action européenne qui offre aux enseignants des 44 pays participants la possibilité d'entrer en contact afin de mener des projets d'échanges à distance avec leurs élèves à l'aide des outils numériques. Plus d'un million d'enseignants sont inscrits dans la communauté eTwinning en ligne. eTwinning fait partie du programme européen, Erasmus+.
ENT-école
De la maternelle à la fin de l'école élémentaire, l'ENT-école propose un environnement de confiance sécurisé par l'Éducation Nationale. À l'école et depuis la maison, les élèves et leurs enseignants se connectent à un ensemble de services adaptés aux apprentissages et à la scolarité.
FABLAB
L'objectif du FABLAB est de stimuler le développement de la culture scientifique, technique et industrielle des élèves et de leurs enseignants par la mise à disposition de la technologie et des outils du fab lab dans une école ou un collège. Il vise à encourager la culture du « Faites-le vous-même » et « Faites-le ensemble» au cœur de l'Éducation nationale.
FABLAB A L'ECOLE
Le dispositif « FabLab à l'école » est un projet national porté par Universcience, qui regroupe le Palais de la découverte et la Cité des sciences et de l'industrie. Réseau Canopé déploie ce dispositif dans l'académie de Montpellier. Son objectif est de favoriser de nouvelles formes de travail et de pratiques pédagogiques des élèves et de leurs enseignants par la mise à disposition d'équipements technologiques, numériques et des outils du Fab Lab dans une école .
FILMS D'ANIMATION
Productions de films d'animation
GAR
Le Gestionnaire d'Accès aux Ressources (GAR) est une application du ministère de l'éducation nationale disponible dans l'ENT-école. Cette application permet aux enseignants et aux élèves d'accéder en sécurité à des ressources numériques soit gratuites soit acquises auprès des éditeurs.
LIVRES NUMERIQUES
Production de livres numériques
LIVRET SCOLAIRE
Utilisation d'une application de gestion des compétences et des résultats des élèves en complément du LSU.
PARENTALITE NUMERIQUE
Actions en direction des parents pour favoriser leur appropriation du numérique scolaire
PROGRAMMATION
Activités débranchées, avec SCRATCH ou tout logiciel de programmation
ROBOTEAM
Le concours RoboTeam est ouvert à tous les établissements du 1er degré. Équipe mixte (si possible) de 4 ou 5 élèves par classe.
ROBOTIQUE PEDAGOGIQUE
Utilisation de robots dans l'école
SITE INTERNET OU BLOG
Communication avec un site Internet ou un blog
SITE INTERNET OU BLOG (ENT-école)
Le blog sert à publier des articles qui seront lus et commentés par la classe.
VIDEOS
Production de films, de vidéos
WEBRADIO
Pratique de la web radio, nouveau média scolaire vient compléter les vertus pédagogiques de la radio traditionnelle
Français
Rallye lecture
Usage de circonscription ( - AUDE)
Les élèves lisent des livres proposés en classe et répondent à des questions de compréhension.
Badalboum : une avalanche d'albums multimédia !
Usage départemental (GARD)
Badalboum vous propose de produire avec vos élèves un livre multimédia (image, texte et son). Il s'appuie sur les outils numériques issus du site Ladigitale.dev
FRANCAIS
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
KALIGO
Kaligo est une application mobile et web pour aider les élèves de cycle 1 et 2 à s'entraîner à écrire sur tablette
LALILO
Lalilo propose un univers ludique dans lequel les élèves réalisent des exercices différenciés autour de l'identification des mots, de la compréhension orale et écrite et de la lecture à voix haute.
NAVI
Navi est un assistant intelligent du professeur pour la mémorisation et la remédiation des compétences de lecture et d'écriture au CP, CE1 et CE2
TACIT
TACIT est une application en ligne auto adaptative qui permet de faire développer aux élèves des stratégies de lecture pour améliorer soit la compréhension des inférences dans un texte, soit la compréhension des éléments de vocabulaire. Des exercices sont aussi prévus pour être travaillés collectivement en classe.
TWICTEE
Twictée est adaptée à l'enseignement de l'orthographe de l'école élémentaire à l'enseignement supérieur. Depuis 2013, près de 1 600 classes et plus de 40 000 élèves, du CP au lycée professionnel en passant par l'enseignement spécialisé ont pris part à la dictée négociée en ligne.
Mathématiques
Semaine des Maths Scratch
Usage départemental (AUDE)
Ce projet mathématique en lien avec les usages du numérique puis, l'éducation artistique et culturelle, permettra aux élèves par le biais de l'application Scratch, d'observer les
déplacements d'un personnage sur la carte de nos différents territoires et découvrir ainsi certains lieux emblématiques et/ou patrimoniaux du département de l'Aude.
Les déplacements de Scratch seront conditionnés à la résolution de deux énigmes quotidiennes sur le temps de la semaine des mathématiques.
Il s'agit de programmes ""clé en main"" qui ne nécessitent pas de compétences en programmation.
Une mission à réaliser, pour chacune des 4 journées, en libre service et disponible pour 5 niveaux différents (PS/MS, MS/GS, CP, CE, CM).
Rallye Maths en vidéo
Usage de circonscription (IEN BAGNOLS SUR CEZE - GARD)
Problèmes sous forme vidéo, à partir de situations réelles. Pour mieux les ancrer dans le réel et en augmenter l'attractivité, les problèmes sont proposés sous forme de capsules vidéos. Ils proviennent de situations réelles. Ils doivent être résolus de manière collaborative. La mise en oeuvre numérique permet d'offrir un soutien pédagogique étroit aux participants avec une correction personnalisée des étapes, et de promouvoir l'utilisation du numérique dans les classes (visionnage du problème, réponse sous forme numérique...).
À nos maths ! Prêts ? Cherchez !
Usage départemental (GARD)
Cette opération vous propose de préparer des rencontres avec d'autres classes pour la semaine des Mathématiques du 11 au 17 mars 2024.
Les ressources proposées portent au choix sur : Les photos-problèmes, Les audios-problèmes.
ADAPTIV'MATH
Adaptiv'Math est un assistant pédagogique pour l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques au cycle 2
MATHEMATIQUES
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
MATHIA
Mathia permet aux élèves de s'exercer de façon ludique et répétée sur des compétences mathématiques du Cycle 2
MATHSENVIE
La photographie au service de la résolution de problèmes
SMARTENSEIGNO
Destiné aux classes de CP, CE1 et CE2, Smart Enseigno propose aux élèves des activités d'apprentissage variées en mathématiques
Autres enseignements
Défi "sauveteur des océans" avec l'association Project Rescue Ocean
Usage de circonscription (IEN NARBONNE 2 - AUDE)
L’association Project Rescue Ocean intervient dans les classes pour sensibiliser les élèves à la pollution et les inciter aux gestes éco-citoyens pour préserver la nature. Pour faciliter la mise en pratique, j’ai créé un partenariat ENT qui permet d’avoir un blog commun à toutes les classes participantes au défi « sauveteur des océans ». Ainsi chaque élève volontaire peut partir le week-end dans la nature avec sa famille ou des classes en sortie scolaire à l'aide du matériel prêté par l'association pour ramasser, peser, trier et recycler les déchets récoltés. Ensuite les élèves doivent écrire un article expliquant ce qu'ils ont trouvé, le lieu et le poids. Un bilan en fin d'année est réalisé avec le total collecté, montrant l'intérêt de l'élan collectif pour préserver l’environnement.
Découverte scratch (défi scratch)
Usage de circonscription (IEN CARCASSONNE - AUDE)
3 séances de découverte de la programmation autour de l'environnement scratch. Les élèves découvrent les fiches du "défi scratch départemental".
Découverte scratch junior (défi scratch)
Usage de circonscription (IEN CARCASSONNE - AUDE)
3 séances de découverte de la programmation autour de l'environnement scratch. Les élèves découvrent les fiches du "défi scratch départemental".
Apprentissage du code avec Scratch
Usage départemental (AUDE)
Conçu par l'équipe TICE du département de l'Aude, ce projet vise toujours à donner du sens à l'enseignement du code informatique dans le cadre des programmes de l'école élémentaire de 2015.Ce parcours magistère dédié vise à l'accompagnement des enseignants , la communication et la mutualisation des ressources. Tout au long de l'année les classes vont pouvoir réaliser une succession de missions à la difficulté croissante consacrées à la réalisation de défis travaillant la logique du code informatique et la créativité. Les élèves pourront également prendre en main le logiciel Scratch, progressivement de manière autonome, à travers ces missions à réaliser.
Projet technologique et numérique Robotique
Usage départemental (AUDE)
Découvrir et utiliser des robots Thymio pour ensuite les programmer et réaliser des missions de plus en plus complexes
ACQUERIR LES PREMIERS OUTILS MATHEMATIQUES
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
AGIR S'EXPRIMER COMPRENDRE A TRAVERS L'ACTIVITE PHYSIQUE
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
AGIR S'EXPRIMER COMPRENDRE A TRAVERS LES ACTIVITES ARTISTIQUES
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
ARTS PLASTIQUES
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
EDUCATION MUSICALE
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
EPS
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
EXPLORER LE MONDE
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
HISTOIRE DES ARTS
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
HISTOIRE ET GEOGRAPHIE
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
LANGUES VIVANTES
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
MOBILISER LE LANGAGE DANS TOUTES SES DIMENSIONS
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
QUESTIONNER LE MONDE
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Enseignement avec des ressources, des applications en ligne ou des logiciels
CAPCODE48
Usage départemental (LOZERE)
Des rencontres inter-écoles organisées par les CPC référents numériques, au cours desquelles des ateliers autour du code et de la programmation sont proposés aux élèves : activités sur tablette ou PC, robotique, activités "débranchées" et en lien avec les arts visuels. Les enseignants sont généralement mobilisés sur des ateliers le jour de la rencontre, tout en essayant de permettre une rotation afin qu'ils puissent découvrir un maximum d'activités. Après la rencontre, des ressources sont mises à disposition pour prolonger les activités en classe.
