L'IGN propose un outil permettant d'observer les évolutions du territoire au cours du temps et d'accéder à son patrimoine cartographique et photographique.

Vous pourrez comparer une vue aérienne d'aujour'hui avec celle d'il y a 50 ans et ainsi travailler avec vos élèves sur les notions fondamentales de géographie.

« Lire Couleur » a été développé pour aider des élèves en (grande) difficulté à entrer dans la lecture. Ce logiciel libre et gratuit peut ainsi être utile à différents types d'élèves selon leurs besoins. Le principe du logiciel est de visualiser à l'aide de couleurs les sons et les syllabes. On peut choisir de cibler certains sons ou certains mots précis. En mode téléchargement, l'outil se présente sous la forme d'une barre de menu ajoutée dans OpenOffice.

Texte de présentation tiré de Prim à bord, le portail du numérique pour le premier degré.

L'application en ligne et la barre d'outil intégrable à OpenOffice et LibreOffice permettent de :

• choisir les phonèmes à mettre en évidence
• faire apparaître les lettres muettes ou caduques avec une typographie particulière
• colorier les sons des phonèmes sélectionnés
• segmenter les mots en syllabes et alterner la typographie de chaque syllabe (mode dys.)
• segmenter les mots en syllabes et souligner les syllabes

Liste des fonctionnalités tirée du site de LireCouleur.

FranceTVéducation est une plateforme éducative destinée à l'ensemble de la communauté éducative. Elle propose des contenus multimédias gratuits (vidéos, jeux, document interactifs...) pour les élèves de tout âge.

L'Orthophore est un dispositif qui permet que les élèves réalisent seuls, à leur rythme, des dictées.
Les dictées sont automatiquement corrigées et les élèves peuvent ainsi voir leurs réussites et leurs erreurs.

Une classification des erreurs orthographiques permet aussi qu'ils puissent suivre leurs progrès sur chacune des catégories.

Puisque les élèves travaillent seuls à leur rythme, l'enseignant peut aussi accompagner, de manière individuelle, certains élèves et les aider à réfléchir sur l'orthographe de certains mots (notamment sur les accords) en explicitant avec eux toute la réflexion qui est à mener pour déterminer la nature et la forme de l'accord à réaliser.

Pascal Maillot, IEN pilote du projet Orthophore.
Mission Maîtrise de la Langue.

(extrait du site Orthophore)

En association avec l'INRAP, la ville de Nîmes lance un web-documentaire sur les arènes. A partir de panoramiques 3D, d'animations graphiques, de séquences fictions ou d'interviewes d'experts, le visiteur comprendra l'histoire de cet amphithéâtre, de sa conception jusqu'à aujourd'hui.

ANAGRAPH est une plateforme proposée par l'Ifé permettant aux enseignants de vérifier le niveau de difficulté d'un texte.

Avec ce service l'enseignant peut :

• calculer la part directement déchiffrable d'un texte par les élèves ;
• obtenir la liste des graphèmes et le nombre ;
• connaitre la valeur des graphèmes contenus dans les textes.

Il contribue au choix des supports d'apprentissage de lecture en cohérence avec les apprentissages dispensés et permet de planifier l'étude du code.

Texte de présentation tiré de Prim à bord, le portail du numérique pour le premier degré.