Exercice de mise en sûreté répondant aux problématiques locales (inondation, risque chimique, SEVESO...)

Je traite les situations d'intimidation et de harcèlement

Les écoles se dotent d'un protocole de traitement des situations d'intimidation et de harcèlement s'appuyant sur le protocole national et d'ajouts propres au contexte local. Les directions pourront être accompagnées par les référents harcèlement au traitement des situations complexes.

J'engage la communauté educative dans un projet d'amélioration du climat scolaire (niv. 3)

Le travail sur le climat scolaire permet d'améliorer les résultats scolaires, le bien-être des élèves et des personnels et de diminuer les inégalités scolaires, l?absentéisme, les violences, ainsi que le harcèlement. Les ecoles, collèges et lycées sont encouragés à utiliser le processus d'amélioration du climat scolaire: Préparation, Diagnostic, Analyse, Mise en oeuvre, Evaluation.

Le conseil des maîtres de cycle est réuni régulièrement

C'est à l'école de décider la périodicité de la saisie des bilans dans le LSU.

Nous faisons apparaître 3 périodes à titre d'exemple.